詳細情報
書誌
国語教育 2026年5月号
著者
北村　凌
ジャンル
国語
本文抜粋
発問1　「ちょっと立ち止まって」（光村１年）　事例としてトリックアートを用いることに賛成か。　　ねらい　事例の是非を問うことで、自然と主張と事例の結びつきを考えることを促す発問です。主張と事例が結びついているかどうかだけでなく、効果的かどうかまで考えることができればなおよいでしょう。大多数は賛成を選…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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