詳細情報
学びが見える！今月の国語板書録 (第2回)
こまを楽しむ（光村図書３年）
書誌
国語教育
2025年5月号
著者
平垣 聖大
ジャンル
国語
本文抜粋
ねらい 全体構成を確認し，段落相互の関係に着目しながら，考えとそれを支える理由や事例との関係などについて，叙述を基に捉えることができるようにする
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
学びが見える！今月の国語板書録 12
モチモチの木（光村図書・東京書籍・教育出版３年）
国語教育 2026年3月号
学びが見える！今月の国語板書録 10
カミツキガメは悪者か（東京書籍３年）
国語教育 2026年1月号
学びが見える！今月の国語板書録 6
サーカスのライオン（東京書籍３年）
国語教育 2025年9月号
学びが見える！今月の国語板書録 4
鳥になったきょうりゅうの話（光村図書３年）
国語教育 2025年7月号
特集 説明文の授業づくり全解説
説明文の授業で使いたい板書テクニック７選
国語教育 2024年11月号
一覧を見る
検索履歴
学びが見える！今月の国語板書録 2
こまを楽しむ（光村図書３年）
国語教育 2025年5月号
提言 個を生かす集団学習・集団活動とは
複式学級のメリットを生かす
授業力＆学級統率力 2011年10月号
国語教育と教育施策
国語教育と教科書―国語教科書のこれからを考えるために
国語教育 2024年12月号
社会科実践研究の最前線＆レア情報 19
（小学校）「歴史を学ぶ意味を考える」授業への挑戦Ⅰ
社会科教育 2013年10月号
一覧を見る
