詳細情報
書誌
国語教育 2024年9月号
著者
佐藤 美由紀井上 功太郎
ジャンル
本文抜粋
単元の概要と学習課題の検討 @学習課題の検討 本作品は,一人称の語りという構造になっている。このような場合,語り手である「私」は,「私」の視点のみを通して語る。そのため,語り手「私」の視点を通した見方が提示され,読み手は語り手「私」に従って読むことになる。学習の場合には,こうした「私」の主観性を念頭…
対象
中学3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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