詳細情報
書誌
国語教育 2023年8月号
著者
柳谷 直明
ジャンル
本文抜粋
教材研究スタンダード―これだけは押さえよう 指導書に頼らず,読者として成心なく,何度も何度も作品を読み,自己解釈する。素材(作品)研究方法である。解釈観点は多様だが,特に主題(中心事件での主人公の判断,判断から読者が解釈する理由と作品独自の中心価値)に絞る。学習指導要領の国語科になく国語科以外にある…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
ページトップへ