詳細情報
- 特集 「言葉による見方・考え方」を鍛える学習課題120
- 「言葉による見方・考え方」を鍛える学習課題モデル―文学編
- 中学校
- ２年／走れメロス（東京書籍，三省堂，教育出版，光村図書） ＊本実践は光村図書版による
- 本文抜粋
- 1 「言葉による見方・考え方」を鍛える 授業づくりのポイント この授業では，解釈の多様さを活かすことがポイントになると考えられる。 「走れメロス」は多様な読みがなされてきた作品である。よって，生徒一人ひとりの作品に持つ解釈も多種多様であろう。それらが引き出されるような学習課題が望まれる…
- 対象
- 中学2年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
