詳細情報
- 特集 国語科のＮＧ指導―「うまくいかない」には理由がある
- 「なぜ？」から見直す国語科のＮＧ指導
- 単元構成のＮＧ
- 文学的な文章を最初の場面から順番に平板に読ませる／誰に対して何のために書くのかを示さず書かせる
- 本文抜粋
- （１）なぜNG？ 文学的な文章の単元で，陥りやすいことの一つに，文章を正しく理解させようとするあまり，第一場面から順番に詳細に読み進め，その結果，生徒がストーリーの展開を捉えるだけの平板な授業になってしまうことが挙げられる。文学を読む楽しさは，読み手が知識や感性を生かして主体的に作品を味わうことから…
