詳細情報
特集 完全保存版 1人1台端末の国語授業開きパーフェクトガイド
これでカンペキ! 1人1台端末の学習ルール指導
小学校/子供とともに考えつくる端末のルール
書誌
国語教育
2022年4月号
著者
吉野 竜一
ジャンル
国語/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
ルールの前提 1人1台端末を使用する際のルールについて考えるにあたり,まず,なぜルールが必要なのかといえば,やはり子供たちの安全のためであると考える。その上で,子供自身が学びをつくることを止めないように,本校がルールの前提として大切にしたことを紹介する…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
[巻頭特集]5分でマスター! 1人1台端末授業の基礎知識
1人1台端末活用の授業づくりの基礎基本
国語教育 2022年4月号
[巻頭特集]5分でマスター! 1人1台端末授業の基礎知識
1人1台端末活用の学習環境づくりの基礎基本
国語教育 2022年4月号
[巻頭特集]5分でマスター! 1人1台端末授業の基礎知識
1人1台端末導入期に意識したい3つのポイント
国語教育 2022年4月号
[巻頭特集]5分でマスター! 1人1台端末授業の基礎知識
ICT時代の教材研究術
国語教育 2022年4月号
[巻頭特集]5分でマスター! 1人1台端末授業の基礎知識
国語授業で使える機能&アプリ
国語教育 2022年4月号
一覧を見る
検索履歴
これでカンペキ! 1人1台端末の学習ルール指導
小学校/子供とともに考えつくる端末のルール
国語教育 2022年4月号
園田雅春の教育つれづれ帖 66
場の空気が読める人間の価値
道徳教育 2007年9月号
新・道徳授業論―その可能性をひらくカギ 20
「禁じ手」を減らして授業を柔軟にする@
道徳教育 2013年11月号
板書でわかる! 今月の授業例 12
小学校編/「シンガポールの思い出」で公徳心・規則の尊重を描く
高学年
道徳教育 2016年3月号
一覧を見る