詳細情報
書誌
国語教育 2021年10月号
著者
村松 祥子
ジャンル
本文抜粋
1 実践のねらいと概要 国語科の授業において,「見方・考え方」を意識させることは,主体的に課題を解決しようとする意欲を高めることに有効である。 本実践の対象である低学年児童は,体験を通して考えるという発達段階の特徴がある。そこで,「見方・考え方」を意識した見通しのもたせ方や振り返りの仕方を工夫すると…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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