詳細情報
- 特集 「書けない」を克服する つまずき指導＆おもしろ活動
- 「書けない」を克服する 文種別・つまずき指導プラン
- 小学校高学年
- 詩・短歌・俳句―きまりと方法を明確にして創作する
- 本文抜粋
- ▼「俳句」のつまずき指導のポイント つまずき１リズムをつくり出す「音数」 子どもたちの多くが，俳句は五・七・五のきまりを使ってつくることを知っています。しかし，「音数」と「文字数」を同じととらえている場合があります。例えば，「じてんしゃ」は，文字数にすると五文字です。音数で数えると何音になるでしょう…
- 対象
- 高学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
