詳細情報
- 特集 永久保存版！国語教師のための物語文・説明文の指導技術
- 定番教材で学ぶ！場面別 説明文の指導技術／小学校
- 【「発問・指示」の技術】指導事項，直接問わずに 巡り着け
- 「さけが大きくなるまで」（教育出版・２年）／「アップとルーズで伝える」（光村図書・４年）
- 本文抜粋
- 1 「発問・指示」のポイント (1)発問とはなにか（質問との比較から） 「発問」とは，教師が，子供に対して問いを投げかけることである。「質問」と混同しやすいが，文科省は次のように区別している…
- 対象
- 小学2，4年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
