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学び合いがうまくいく！教科書教材のペア＆グループ学習 (第11回)
小学４年／絵から読み取ったことを伝えよう
- 【書くこと】２月教材「ミニギャラリーの解説委員になろう」（学校図書）･･････
- 解説･･････
- 本文抜粋
- 1 この単元のねらい 本単元では，一枚の絵の解説書を書いて，学級で伝え合う活動を設定した。同じ絵を見ても感じることや考えることは一人一人さまざまである。ペア学習での話し合い活動を通して一人一人の思いや…
- 対象
- 小学4年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
