詳細情報
- 特集 総力大特集 理論×実践で追究する国語の「深い学び」
- 「深い学び」と評価
- 小学校／「深い学び」を実感するパフォーマンス評価
- 本文抜粋
- 1 評価のポイント ・パフォーマンス課題は単元の中で二回行う パフォーマンス課題（実演を伴う課題）は単元の中で二回行うと，児童は「一回目（プレ）のときは〜だったけど，二回目（ポスト）では，〜ができるようになった。」と振り返ることができ，学びの深まりに実感がもてる。二回行うパフォーマンス課題は，文学的…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
