詳細情報
書誌
国語教育 2019年10月号
著者
廿樂　裕貴
ジャンル
国語
本文抜粋
Q　　研究授業の時のグループ学習は，生徒に任せて教師は見守ることに専念した方がいいですか？　　A　研究授業の時こそ積極的に教師が介入をしましょう
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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