詳細情報
- 特集 「深い学び」を実現する国語科の教材研究と発問づくり
- 小学校／教材研究の視点と発問でみる授業モデル
- ごんぎつね（学校図書／４年）
- 読みの交流で「深い学び」を
- 本文抜粋
- 1 教材研究の視点 「ごんぎつね」は，「読みの交流の媒材＊１」として優れた教材である。それは，この作品が「読みを喚起する力＊１」をもつからであり，この力が，教室に実質を伴った読みの交流を生み出す。多様な解釈の成り立つ発問によって多様な読みを喚起し，これを交流させる中で，学習者一人一人が，他者の読みと…
- 対象
- 小学4年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
- 改訂情報
- 墨消し：p44
