詳細情報
書誌
国語教育 2019年7月号
著者
中山 莉麻
ジャンル
本文抜粋
1 学習課題・発問の工夫のポイント 義務教育である中学校における読むことの学習では,“教室で学ぶ意義”のある授業であることが欠かせない。国語科授業を通した学びによる学習者個人の資質・能力の育成だけではなく,級友と共に取り組む学習活動も織り込まれた授業であることが必要である。そのためにもペア・グループ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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