詳細情報
書誌
国語教育 2018年11月号
著者
流田 賢一
ジャンル
本文抜粋
1 主題の設定とその理由 高学年では構成を意識した物語が書けるように指導していく必要がある。「相手に思いが伝わるために,どのような表現をするのか」を本質的な問いとして学習を進めている。つまり読者であるときにも,常に表現者としての意識を児童が持ちながら,学習を進められるように指導している…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
ページトップへ