詳細情報
書誌
国語教育 2017年11月号
著者
林　知里
ジャンル
国語
本文抜粋
現行学習指導要領の検証のため、指導要領の改善事項を中心に目標や内容に照らした子どもたちの学習の実現状況について調査した「学習指導要領実施状況調査」（平成2４年度）では、思考力・判断力・表現力等の育成について次のような課題が挙げられています…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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