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アクティブ・ラーニングを支える今月の学習課題と授業づくり (第8回)
11月・小2/読むこと
- 単元名…表現効果に着目して、題名と内容の整合性を考えよう 教材名…「ビーバーの大工事」(東京書籍)・・・・・・
- ALのポイント・・・・・・
- 本文抜粋
- 学習課題 「大工事」だと感じるのは、どの言葉から? 単元のねらいと学習課題の工夫 本教材は、〈木を切りたおすビーバー〉〈ダムを作るビーバー〉〈すを作るビーバー〉という三段階の工程順序に沿って述べら…
- 対象
- 小学2年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)