詳細情報
- 板書×発問でわかる！ 今月の授業づくり (第8回)
- 小学５年／「譲歩構文」の効果を考える
- 「天気を予想する」（光村）
- 本文抜粋
- １ 教材の特徴および概要 子ども達は本教材で説明の仕方を学び、次の教材「グラフや表を用いて書こう」を使って書く力を付けるという流れとなっている。本教材でおさえたい説明の仕方は二つである。一つは写真、グラフ・表を使った説明である。これについては教科書の学習の手引きで詳しく示されている。もう一つは英語で…
- 対象
- 小学5年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
