詳細情報
板書×発問でわかる! 今月の授業づくり (第3回)
中学2年/人物「描写」の効果を考えさせる
「字のない葉書」「卒業ホームラン」(東書)
書誌
国語教育
2016年6月号
著者
森 健
ジャンル
国語
本文抜粋
字のない葉書 「父」の印象 ※生徒に板書させる。 長 所 ・子供思い ・かわいいところがある。(照れ性) 短 所 ・暴力 ・かんしゃく持ち ・だらしない…
対象
中学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
板書×発問でわかる! 今月の授業づくり 12
中学2年/「協働」で物語を創造する
「いきいきと描き出そう」(東書)
国語教育 2017年3月号
板書×発問でわかる! 今月の授業づくり 11
中学2年/相手のために「骨を折る」経験を積ませる
「手紙を書こう―友達からの相談に『…
国語教育 2017年2月号
板書×発問でわかる! 今月の授業づくり 10
中学2年/生徒の語感を鍛えて、テキストを批判する力を高める
「「正しい」言葉は信じられるか」…
国語教育 2017年1月号
板書×発問でわかる! 今月の授業づくり 9
中学2年/「赤」の効果と筆者の意図を読み解く
「走れメロス」(東書)
国語教育 2016年12月号
板書×発問でわかる! 今月の授業づくり 8
中学2年/聴衆に「受ける」CMを作ろう
「説得力のある提案をしよう―プレゼ…
国語教育 2016年11月号
一覧を見る
検索履歴
板書×発問でわかる! 今月の授業づくり 3
中学2年/人物「描写」の効果を考えさせる
「字のない葉書」「卒業ホームラン」…
国語教育 2016年6月号
生き生き学級活動
「笑顔のサイクル」作っていますか
心を育てる学級経営 2002年1月号
すぐに授業ができる!今月の単元計画 18
中学年/跳び箱運動
横跳び越しから開脚跳びへ
楽しい体育の授業 2016年9月号
自己評価から「自ら学び考える力」を見抜く
「自学」に見る自己評価のキーワード
現代教育科学 2001年9月号
授業力アップ! 学年別・今月の板書アイデア 10
「単元を貫く言語活動」の国語授業・板書アイデア
小学1年/おはなしをつくって、とも…
授業力&学級経営力 2016年1月号
一覧を見る