詳細情報
書誌
国語教育 2015年10月号
著者
古川　元視
ジャンル
国語
本文抜粋
一　学校図書館改造の意義　平成二十六年十一月二十日、文部科学大臣から中央教育審議会に「初等中等教育における教育課程の基準等の在り方について」が諮問をされた。その中で、「今後のアクティブ・ラーニングの具体的な在り方」についても検討項目としてあがっている。アクティブ・ラーニングとは、「課題の発見と解決に…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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