詳細情報
- 特集 読み書きの苦手な子を支援する授業づくり
- どの子の学びも保障する！授業改善のポイントとアイデア―実例紹介 ［読み書きが苦手な子も包み込む授業づくり］
- 【中学校】既習の学習方法と複数教材の設定
- 本文抜粋
- 一 はじめに 読み書きが苦手な生徒にとって、「ひとりで」読んだり書いたりする状況は、負担感が大きく、必要な学習であると自覚していればそれだけに苦痛を感じていることは間違いない。もちろん、自力をつけさせることは必要であるが、授業を設計する際に、いくつかのてだてを講じる必要がある…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
