詳細情報
書誌
国語教育 2015年7月号
著者
向後　千春
ジャンル
国語
本文抜粋
一　インストラクショナルデザインから考える授業設計　インストラクショナルデザインとは、「教えること」（インストラクション）をどのようにデザインすれば効果的かつ効率的なインストラクションになるかということを明らかにしようとすることです。「デザイン」という語句には、「誰でもこのように教えればうまくいきま…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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