詳細情報
書誌
国語教育 2015年7月号
著者
三木 惠子
ジャンル
本文抜粋
一 楽しく確かに読みとったことを表現する音読・朗読 学習指導要領の「読むこと」領域には、次のような指導事項が示されている。〔ア語のまとまりや言葉の響きなどに気を付けて音読すること。(第一学年及び第二学年)、ア内容の中心や場面の様子がよく分かるように音読すること。(第三学年及び第四学年)、ア自分の思い…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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