詳細情報
- 授業が盛り上がる今月の“教材の急所”【国語教材の事例】 (第2回)
- 小学４年／文章全体のつながりを読む
- あめんぼはにん者か（学図）
- 本文抜粋
- 一 全体の問いか、部分の問いか いわゆる「問い―答え」の関係は、低学年から繰り返し学習しているため、「〜でしょう。」「〜でしょうか。」という文末を手掛かりに、子どもたちは、比較的容易に「問いの文」を指摘することができる…
- 対象
- 小学4年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)
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