詳細情報
書誌
国語教育 2015年2月号
著者
庄司　伸子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　はじめに　説明的文章の教材文は三部構成で書かれているものが多い。それは、三部構成が最も読み手にとって分かりやすい構成であるからである。また、「書くこと」の学習においても、三部構成を意識する必要がある。学習指導要領国語編では「Ｂ書くこと」に「始め―中―終わり」「冒頭部―展開部―終結部」「序論―本論…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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