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特集 新年度“楽しい国語”設計の研究情報一覧
ビギナーズＱ→プロがモデル回答 「国語って楽しい！」声あがる教室設計のバックヤード
国語で論理的思考指導がなぜ必要？
書誌
国語教育
2015年2月号
著者
山中 勇夫
ジャンル
国語
本文抜粋
問い①「戸の文字【クリームをよくぬりましたか、耳にもよくぬりましたか。】←これも『注文』ですか？」 【注文の多い料理店】 Ｃ「『か。』で終わるから『質問』です…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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