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特集 新単元構成“つけたい力＋言語活動”ネタ100
言語活動力ＵＰ！単元構成のポイント
話合いの入れ方→いつどんな発問・指示を入れるか
書誌
国語教育
2015年1月号
著者
北川 雅浩
ジャンル
国語
本文抜粋
話合いにおける発問・指示といっても、領域によってその役割は異なる。そこで今回は、読むことや書くことの学習での話合いを充実させるための、教師のはたらきかけについて述べることとする…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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