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特集 国語力の診断評価―授業挿入の新技法
いつどんな診断評価活動を入れるか
詩歌教材で出来る国語力の診断評価とは
書誌
国語教育
2014年12月号
著者
前島 光一郎
ジャンル
国語
本文抜粋
一 詩歌教材で診断する国語力 詩歌教材で診断できる重要な国語力は何か？ 様々な「詩の技法」だろうか？ 「詩の技法」は、詩歌をよりよく解釈・表現するための道具（ツール）である。しかし、技法を教え込んで詩人を育成することが詩歌教材を扱う目的ではない…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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