詳細情報
特集 国語力の診断評価―授業挿入の新技法
いつどんな診断評価活動を入れるか
物語教材で出来る国語力の診断評価とは
書誌
国語教育
2014年12月号
著者
市村 一彦
ジャンル
国語
本文抜粋
はじめに 物語教材の学習でどんな力をつけるのか。それは自分に対する自信をつけ、困難を乗り越えていける子を育てようとしていると思うようになりました。「文学は心の訓練だ。」とおっしゃった先生がいます。友やテクスト、自分との対話をする追究過程で立ち止まったり迷ったりしながら再び歩み出す学習を通して、自分は…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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