詳細情報
書誌
国語教育 2014年12月号
著者
鈴木　一史
ジャンル
国語
本文抜粋
国語科の評価の観点は「関心・意欲・態度」「話すこと・聞くこと」「書くこと」「読むこと」「言語事項」であり、三領域それぞれに指導事項が設定されて、学習した結果を評価するようになっている。教科書や教師用指導書などでは、教材単元ごとに「関心・意欲・態度」と一領域の観点と一事項が当てられていることが多い。と…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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