詳細情報
特集 “書く力・書ける実感”引き出す言葉道場
実用文・伝達文づくりのヒント
手紙の書き方指導のヒント
書誌
国語教育
2014年9月号
著者
吉良 由美子
ジャンル
国語
本文抜粋
一 お手紙ブーム到来！ 「先生、給食をつくっている人、何ていうの。」 二年生のＹ君が尋ねてきた。 国語「お手紙」（光村図書）を学習し、調理員さんに手紙が書きたくなったそうだ…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
国語学力のすべては「書く」で結審？―賛成・反対
反対
国語教育 2014年9月号
国語学力のすべては「書く」で結審？―賛成・反対
書く力は国語力の要（賛成！）
国語教育 2014年9月号
国語学力のすべては「書く」で結審？―賛成・反対
「書く」活動の組織化を目指す
国語教育 2014年9月号
特集 “書く力・書ける実感”引き出す言葉道場
「読み」と「書く」―脳の働きはどう違うのか
国語教育 2014年9月号
「書く」をメインにした公開授業をつくるとしたら―私の提案
ワークシートによる知識の定着
国語教育 2014年9月号
一覧を見る
検索履歴
実用文・伝達文づくりのヒント
手紙の書き方指導のヒント
国語教育 2014年9月号
学びをリッチ化する 数学授業ブラッシュアップ 11
教師が出るべきか、出ざるべきか
数学教育 2026年2月号
編集後記
生活指導 2004年8月号
不器用な子どもに効果抜群の感覚運動あそび＆学習支援 4
超かんたん！これなら跳べる！長なわとび／超かんたん！これなら跳べる！短なわとび
特別支援教育の実践情報 2019年11月号
すぐ使える基礎基本の補充学習プリント 3
５年／「メダカの誕生」 クロスワード
楽しい理科授業 2004年6月号
一覧を見る
