詳細情報
書誌
国語教育 2014年6月号
著者
細川 太輔
ジャンル
本文抜粋
一 今までの『スイミー』で行われてきた学習 『スイミー』はいろいろな教科書で扱われている。しかし、行われている授業を見てみるとスイミーの気持ちを読み取ったり、主題を読み取ろうとしたりする授業が多い。低学年の読むことの指導事項では、「ウ 場面の様子について、登場人物の行動を中心に想像を広げながら読むこ…
対象
小学2年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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