詳細情報
- 特集 「単元を貫く言語活動」授業づくり徹底解説＆実践事例24
- 【実践事例】単元を貫く言語活動 ６年
- 事例24 人物グッとカードを作ろう「伊能忠敬」
- 伝記を読んで自分が考えたことを交流し合い、人物グッとカードを作る
- 本文抜粋
- １ 本単元で取り上げる指導事項 Ｃ 読むことオ 本や文章を読んで考えたことを発表し合い、自分の考えを広げたり深めたりすること。 ２ 身に付けたい力
- 対象
- 小学6年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全6ページ (60ポイント)
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