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今月の教材―授業づくりのスポット 国語教材と授業づくり (第3回)
中学２年／非連続テキストの読解力と論述力をつける
発表資料を工夫しよう（光村）
書誌
国語教育
2013年6月号
著者
松原 大介
ジャンル
国語
本文抜粋
全国学力・学習状況調査は、毎年４月、３年生を対象に行われる。そこでは、いわゆる非連続テキスト（図表・グラフ等）の読解を含む記述式の問題が出題される…
対象
中学2年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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