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特集 読解力が育つ“価値ある発問”全単元一覧
読解指導場面に即した“価値ある発問”の具体例
説明文指導における“価値ある発問”の具体例
問いと答えの関係をとらえさせる発問例
書誌
国語教育
2013年6月号
著者
大澤 明洋
ジャンル
国語
本文抜粋
問う、答える。問う、答える。 説明的な文章では文章内であたかもコミュニケーションが繰り返されるかのように論が進行していきます。 「説明的な文章の中で『?か』と問う筆者。いったい誰に問うているのか…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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