詳細情報
書誌
国語教育 2013年3月号
著者
湯浅 明菜
ジャンル
本文抜粋
一人ひとりが課題に対して自分の思いや考えをもち、話したり聞いたりすることで、考えをさらに深めていけるような学習を展開したい。そのために、より多くの子どもが自分の思いや考えを伝えられる場がほしい。そこで、小グループ学習を生かしたい。小グループ学習のメリットの一つは、だれもが話をする時間がより多く保障さ…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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