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特集 物語の授業＝大活躍する“文学用語”16選
物語授業批判のヤオモテ問題＝こうしては？提言
「子どもの思いつき・主観」に振り回されない指導
書誌
国語教育
2013年1月号
著者
末光 秀昭
ジャンル
国語
本文抜粋
三年生の教材に「モチモチの木」がある。滝平二郎の美しい版画絵が印象的だ。この単元のまとめとして、紙芝居のようにして発表させる授業がある。図工の時間のように絵を描かせ、それを班ごとに発表させるのだ。まるで図工の指導である。美しい絵を描かせるのは国語の授業ではない…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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