詳細情報
書誌
国語教育 2013年1月号
著者
坂本 佳朗
ジャンル
本文抜粋
物語の授業で「図表化」に取り組むことがある。ただし、「図表化」自体を目的として授業するわけではない。目的はあくまで、その物語をより分かりやすく解釈できるようにするためであり、「図表化」はそのための手段である…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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