詳細情報
投稿 実践記録
荒れ(!?)の裏側にあるもの
書誌
生活指導
2005年5月号
著者
白千山 聡信
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
1 なんなんだこの子たちは? 四月の始業式の次の日の朝のことだ。私が今年担任することになった二年生教室からものすごい罵声が聞こえてくる。興奮したユウが、椅子をタカオに向けて持ち上げ、頭の上に振りかざしている…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全7ページ (
70ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
投稿 実践記録
マイタケとかかわって
生活指導 2005年11月号
投稿 実践記録
コメント 和夫が読む
協同実践のススメ
生活指導 2005年11月号
投稿 実践記録
葛藤―Uとの関係づくり
生活指導 2005年6月号
投稿 実践記録
川柳から見た子どもたちの心
生活指導 2005年4月号
投稿 実践記録
「おれはごんだ」
生活指導 2005年2月号
一覧を見る
検索履歴
投稿 実践記録
荒れ(!?)の裏側にあるもの
生活指導 2005年5月号
あなたの指導はどちら型? 習得型指導と探究型指導:自己チェックのポイント
発問―習得型と探究型はどこが違うか
総合的学習を創る 2006年12月号
学年づくりの手はじめ
中学校/学年づくりと学年教師集団づくり
生活指導 2009年5月号
読書案内
『バトルの学舎』
生活指導 2007年3月号
LD,ADHDの子のトラブル―この場面でこの指導
指示が通らない,指示をきけない子
教室の障害児 2003年12月号
一覧を見る