詳細情報
特集 物語の授業＝大活躍する“文学用語”16選
物語の授業で図表化の取り組み―成功のヒント
高学年＝物語の授業で図表化の取り組みヒント
書誌
国語教育
2013年1月号
著者
木原 剛柔
ジャンル
国語
本文抜粋
一 はじめに 物語文における図表化の取り組みについては、これまでも様々な方法でなされてきている。図表化の取り組みの有利な点は、どこにあるのだろうか…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
物語教材をめぐる“ここが聞きたい”ＱＡ
物語教材と説明文―どこがどう違うのか
「構造」と「言葉」の違い
国語教育 2013年1月号
物語教材をめぐる“ここが聞きたい”ＱＡ
物語教材と説明文―どこがどう違うのか
ことばに目を向ける読み方
国語教育 2013年1月号
物語教材をめぐる“ここが聞きたい”ＱＡ
物語教材と説明文―どこがどう違うのか
共通する学習・相違する学習
国語教育 2013年1月号
物語教材をめぐる“ここが聞きたい”ＱＡ
物語教材の擬人化―どう説明するか
擬人化―虚構世界を生きる―
国語教育 2013年1月号
物語教材をめぐる“ここが聞きたい”ＱＡ
物語教材の擬人化―どう説明するか
物語教材の擬人化は「数える」ことで指導する
国語教育 2013年1月号
一覧を見る
検索履歴
物語の授業で図表化の取り組み―成功のヒント
高学年＝物語の授業で図表化の取り組みヒント
国語教育 2013年1月号
評価の校内研究メニュー&プログラム12か月 7
教師と児童生徒の自己点検・自己評価
絶対評価の実践情報 2003年10月号
特別支援教育への転換：最前線からの情報発信
３ 特別支援教育コーディネーターからの発信
障害児教育巡回相談にかかわって
障害児の授業研究 臨時増刊 2005年5月号
５ 学び合う力，自学する力を高めるノート指導の工夫
(2)自学する力を高めるノート指導の工夫
②後で振り返りやすいように問題解決…
数学教育 2014年7月号
学年別実践事例
５年／誕生日で小数乗除の計算力アップ！
楽しい算数の授業 2004年10月号
一覧を見る
