詳細情報
書誌
国語教育 2012年12月号
著者
清野 真美子
ジャンル
本文抜粋
子ども自身が、「よい話し方ができた。」と思うのは、「伝えたいことが聞き手に伝わった。」と実感できたときである。授業の中でこの実感を積み重ねていくことが大切であると考えている。ここでは、授業場面を例に挙げ、日頃実践していることを述べる…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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