詳細情報
書誌
国語教育 2012年12月号
著者
小宮　孝之
ジャンル
国語
本文抜粋
たどたどしい読み方をする子がいる。彼らは文字の並びを意味のある文字列として認識できないため、国語の教科書を音読させると、一分間に二〇行が読めない。音読の力は、全ての教科を学ぶ上での大もとになる大切な力だ。教師が何とかしてやらねばいけない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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