国語教育 2012年10月号／〈私の実感レポート〉読みに“書く”挿入で―変わる記憶力・思考力・イメージ力俳句・短歌を「一文でまとめる」ことで育つ読解力

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特集　読みに“書く”を挿入―成功の秘訣61
〈私の実感レポート〉読みに“書く”挿入で―変わる記憶力・思考力・イメージ力
俳句・短歌を「一文でまとめる」ことで育つ読解力

書誌: 国語教育 2012年10月号
著者: 寺岡　聡志
ジャンル: 国語

本文抜粋: 中学年では伝統的言語文化の内容として俳句や短歌を扱う。　俳句や短歌で表現された世界とは、説明的文章や文学的文章と比較すると、抽象度の高い世界である。そのため、子どもたち一人ひとりがどのように作品世界を読み取り、どのようなイメージをもったのかを表現させ共有することが重要である。そのために、散文化する学…

対象: 小学校／中学校
種別: 特集
仕様: 全1ページ (10ポイント)

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俳句・短歌を「一文でまとめる」ことで育つ読解力
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