詳細情報
書誌
国語教育 2012年8月号
著者
阿部 昇
ジャンル
本文抜粋
先月号では、論説文で筆者が自分の見解=仮説を述べる際に、裏付けとして「事実」を示している場合の、その「不十分さ」の発見方法を述べた。今回は、見解=仮説の裏付けとして解釈・推理を行っている場合に、どのようにすればその「不十分さ」を発見することができるか、その方法について考えていく…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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