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「自分の考え」を鍛える論争読みのススメ―論説文の読み方指導入門 (第5回)
論説文の解釈・推理の「不十分さ」を発見する方法
書誌
国語教育
2012年8月号
著者
阿部 昇
ジャンル
国語
本文抜粋
先月号では、論説文で筆者が自分の見解=仮説を述べる際に、裏付けとして「事実」を示している場合の、その「不十分さ」の発見方法を述べた。今回は、見解=仮説の裏付けとして解釈・推理を行っている場合に、どのようにすればその「不十分さ」を発見することができるか、その方法について考えていく…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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