詳細情報
書誌
国語教育 2012年3月号
著者
中島　聖巳
ジャンル
国語
本文抜粋
一　はじめに〜「何を」「どう」評価するのか　「評価」とは、教師の指導の改善のため、視点を変えれば、一人一人の生徒の学習をより良くするために行われるものである。所謂「指導と評価の一体化」を図るということである。そのためには、まず「何を」「どう」評価するのかを明確にしておく必要がある…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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