詳細情報
書誌
国語教育 2012年3月号
著者
中村　和弘
ジャンル
国語
本文抜粋
一　「子どもの姿」としての評価規準　国語科の場合、「力」は何かしらの活動を通して形成される。どのような学習活動を単元の中核に据えるか、あるいは、一時間の授業の中にどのような活動をどのような順序で行うかは、同時に、単元を通して育てる中心的な「力」は何かを考えることであり、一時間の授業の中でどのような「…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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