詳細情報
表現力の開発 (第8回)
論理的な記述力をどう開発するか(2)
書誌
国語教育
2011年11月号
著者
花田 修一
ジャンル
国語
本文抜粋
前号では、論理的な記述力をどう開発するか（１）と題して、わかりやすい説明力をどう指導するかという観点から、定義法・比較法・分類法・順序法について具体例を挙げて論じた。その際、読む相手を意識して説明させること、説明の仕方を教えて書かせること、伝え合う力（相互交流能力）を育てること、の三点について強調し…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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