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特集 障害児の読み書き指導の改善
障害児の読み書き指導はこうする―中学校
脳科学から学び全体の中で対応する
書誌
国語教育
2011年10月号
著者
小川 晶子
ジャンル
国語/特別支援教育
本文抜粋
「読み書き指導」と聞くと、国語科だけのものと思いがちだ。しかし、「教科書の音読」「ノート指導」などは、どの教科でも共通する。 ただ、中学校の現場では、国語以外の教科ではそこまで意識して指導していないのが現状だろう…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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