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特集 新評価の観点「表現力」の解明
「表現力」を育てるための言語活動の充実策―小学校上学年
ノートの活用を充実させ、討論のできる子どもを育てる
書誌
国語教育
2010年12月号
著者
奥 清二郎
ジャンル
国語
本文抜粋
一 ノートを活用すること 新学習指導要領の学力観を踏まえた評価の観点の中で、これまで「思考・判断」とされていたものが、「思考・判断・表現」とされた…
対象
小学4，5，6年
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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